Sosial læringsteori og organisasjon Applications

Share

|

Organisasjoner som ikke gir en direkte sammenheng mellom en ansatt individuell innsats og bidrag til selskapets samlede suksess ofte finne seg utfordret med gjenværende konkurransedyktig og relevant. Mens mål tjene som veiskilt langs selskapets "veikart" for å lykkes, organisatoriske verdier tjene som "føringer" som de ansatte skal måles mot, og oppfordret til å demonstrere. Har arbeidstaker samarbeide effektivt med andre? Har han / hun behandler andre med respekt og verdighet? Fungerer den ansatte med høy grad av integritet?

Etablering av klart definerte mål og ikke-negotiable selskapets verdier definere selskapets DNA. Implementering ansatt Målsetting programmer skaper en "aksjonær mentalitet" og oppfordrer ansatte til å maksimere sin ytelse og utganger til organisasjonen. Organisasjoner må etablere forbindelsen mellom de ansattes vilje til å demonstrere disse kjerneverdier og med belønning og anerkjennelse metoder.

Albert Bandura's Social Cognitive Theory gir utallige læring og utvikling applikasjoner. Mens Social Cognitive Theory er forankret i mange av de grunnleggende prinsipper og begreper for tradisjonell Læringsteori, theorized Bandura at individer lære gjennom å observere atferd, holdninger og resultater og konsekvenser av disse oppførsel

Gjennom deres liv, enkeltpersoner stadig delta i utøvelsen av målsetting og sammenligne dette målet til personlig suksess og gjennomføring. I siste instans kan et individs standarder motivere dem til å jobbe raskere, mer flittig, og / eller mer effektivt. Enkeltpersoner endrer sin atferd i et forsøk på å oppnå både kortsiktige og langsiktige mål.

Bandura mener at selvregulering mediert ytre påvirkninger, og ga et grunnlag for handling og hjelper enkeltpersoner til å ta ansvar og kontroll for sine handlinger og motivatorer. Selvregulering er en integrert del av Bandura sin teori, som det åpner for en gradvis substitusjon av et individs intern kontroll til en ekstern kontroll av holdninger og atferd.

Bandura uttalte at "motivasjon kan skje eksternt, for eksempel en lovet belønning eller internt, for eksempel når en person føler selv stolthet når en standard er nådd. Bandura videre mente at tre faktorer bestemmes av graden av motivasjon som oppstår hos individer.

Først et individs self-efficacy sterkt påvirker deres egen motivasjon for å utføre en bestemt atferd eller handling. Hvis den enkelte mener at de er i stand til å oppnå et individ eller organisatoriske mål, de er mer sannsynlig til å arbeide hardt og oppnå målet. Bandura beskriver andre faktoren for å bestemme graden av motivasjon som effektiv tilbakemelding. Gjennom tilbakemeldinger, enkeltpersoner er i stand til å justere eller kontrollere sine anstrengelser for å oppnå et mål, noe som gjør målet mer realistisk og oppnåelig. Til slutt beskriver Bandura den "forventet tid til mål" som den tredje faktor i motivasjonen.

Bandura's Social Cognitive Theory er en av de mest allsidige teorier diskutert, og gir store muligheter for betterment av samfunnet og organisasjoner. Målsetting og modellering av selskapets kjerneverdier gir et unikt innblikk i Bandura tro at enkeltpersoner lære gjennom å observere atferd, holdninger, og resultatene og konsekvensene av disse oppførsel. Et samarbeidsprosjekt tilnærming med ansatte til målsetting er å foretrekke fordi den har en tendens til å styrke leder - medarbeider relasjoner og ofte produserer mer meningsfylt, høyere kvalitet mål

Målsetting, i en organisatorisk sammenheng, vil oppmuntre ansatte til å oppnå høyere ytelse, vil vise hvordan individuelle prestasjonene påvirke suksessen av organisasjonen, og flytter organisasjonen fram til å oppnå sin visjon og misjon.

---